كيف نواجه اسئلة اولادنا المحرجة

عدد المساهمات : 130 تاريخ التسجيل : 12/05/2010

بسم الله الحمن الرحيم

لا يزال الهروب من مواجهة الأسئلة المحرجة لأبنائنا هي القاعدة الي تستند إليها التربية في مجتمعنا، فالجنس مثلا

لا يزال يعتبر ، حسب الرأي الشائع عندنا ،"رجسا من عمل الشيطان" ، يضفي عليه عقد الزواج طابعا شرعيا دون أن يبدل شيئا في طبيعته.

إذ كثيرا ما يطرح اولادنا اسئلة محرجة حول الجنس مثل:من أين يأتي الطفل؟ من أين يولد الطفل ؟ ماذا يفعل الزوجان كي ينجبا ؟ هل تتألم الأم عندما يخرج الطفل ؟ وأسئلة أخرى كثيرة تصيبنا

بالإرتباك والحيرة، مما يدفع بالأولياء إلى اعتماد الكذب في محاولة منهم للتخلص من الحرج الذي تسببه لهم.

فقد أخبرت إحدى النساء أن خجلا شديدا انتابها عندما سألتها ابنتها ، البالغة من العمر 13 سنة ، من أي مكان من الجسم يخرج الأطفال. وعبرت حين=اك عما أصابها من اضطراب

بقولها :"شعرت وكأني تلقيت على رأسي ضربة مطرقة".

وتبين بعض الإحصائيات أن مصادر الإعلام الجنسي غالبا ما تكون على يد الأقران وليس الوالدين ، لأسباب عديدة منها ما يرجع إلىموقف الوالدين الشخصي العميق من موضوع الجنس ، ومنها

عدم تصور الوالدين أن للولد حياة جنسية ،وكأنهم قد نسوا طفولتهم وخبراتها بسبب الطابع المقلق الذي اتخذته تلك تلك الخبرات في حينها مما ادى إلى كبتها وتغييبها في طيات النسيان.

ويترتب على كل هذا نتائج خطيرة على الطفل منها:الكبت الجنسي وما يتأتى عنه ،تأجيج الفضول الجنسي ، الخمول الذهني بسبب فشل الطفل في الحصول عن تساؤلاته الجنسية ،اختلال ثقة الولد

بنفسه وبوالديه ،إضافة إلى اضطرابات في السلوك...وغيرها من المشاكل التي يمكن تفاديها بالإعلام والنشئة التي لا تقوم على قمع طاقة الحب في الولد، عبر قمع الرغبة الجنسية فيه ،كما هو

شائع في التربية التقليدية ،إنما تقوم على تنمية هذه الطاقة ،لإن التنمية كفيلة بحد ذاتها بضبط الجنس وبتهذيبه وفقل للمتطلبت الإنسانية.

عدد المساهمات : 22 تاريخ التسجيل : 15/05/2010

جزاكي الله الف خير على ماطرحتي اختي راجية الجنان

واقبلي مني المزيد أسأل الله ان تعم الفائده

التربية الجنسية
هي ذلك النوع من التربية التي تمد الفرد بالمعلومات العلمية والخبرات الصحيحة والاتجاهات السليمة إزاء المشاكل الجنسية بقدر ما يسمح به نموه الجسمي والفسيولوجي والعقلي والانفعالي والاجتماعي وفى إطار التعاليم الدينية والمعايير الاجتماعية السائدة في المجتمع مما يؤهله لحسن التوافق في المواقف الجنسية ومواجهة المشكلات الجنسية في الحاضر والمستقبل مواجهه واقعية تؤدى إلى الصحة النفسية .
التربية الجنسية عملية يجب أن يتعاون فيها كل من : الوالدين / المربون / علماء علم النفس ( المرشد النفسي / الأطباء / رجال الدين
يجب أن تكون عملية مستمرة تبدأ من الطفولة ثم المراهقة ثم الرشد
أين تقدم التربية الجنسية ؟ تقدم في المنزل / المركز / المدرسة / دور العبادة بحيث تتكامل هذه الجهات
بعض التطبيقات التربوية :
تعريف الطفل أسماء أجزاء الجسم بما في ذلك الأعضاء التناسلية الخارجية
تعليم الطفل الصراحة في حدود الأسرة والتحفظ فى المجتمع العام
الإجابة الموضوعية على أسئلة الطفل بما يتناسب مع مستوى فهمه بدون تفصيل زائد وبدون انفعال
تعريف الطفل الفروق بين الجنسين والعمل على أن يتقبل دوره الجنسي وألا يقلل من شأن الجنس الأخر
علاج مواقف العبث الجنسي تدريب الطفل على ضبط النفس وتعليمه المعايير الأخلاقية
العمل على اعتبار النمو الجنسي جزء عاديا من الحياة وليس أمر شاذا أو قبيحا
الإعداد التربوي السليم لاستقبال التغيرات الجنسية التي ستطرأ في مستهل مرحلة المراهقة
شغل وقت الفراغ بأنواع النشاط البناء الصارف عن الجنس
فهم العلاقات السليمة بين الفتى والفتاة وتأكيد أهمية التفاعل الاجتماعي السوي بين الجنسين
تعليم الطفل الحرص فقد يستغل بعض المنحرفين والشواذ جنسيا الأطفال صغار السن
وفى النهاية بعض النقاط التى يجب أن نستخدمها ونحرص عليها جميعاو البدء فيها من مرحلة الطفولة
إذا بلغت البنت 6 سنوات :
• التأكيد على عدم خروج الابنة وحدها في أوقات الظهيرة والمساء• إفهام البنت ألا يحاول أحد أن يتحسس جسدها في أماكن العورة لأن هذا عيب
• إفهامها عدم خلع ملابسها أمام أحد ويجب غلق الباب عليها
• لا نجعلها تخرج مع السائق أو الخادم وحدها
• تعويد البنت لبس الملابس الداخلية الطويلة
• تعويد البنت طريقة الجلوس الصحيحة
• التفرقة في النوم بينها وبين أخوتها الأولاد
إذا بلغت البنت 10 سنوات :
لابد أن تشرح الأم لها معنى البلوغ والدورة الشهرية وتتحدث الأم عن الاعتداء الجنسي
تشرح الأم للابنة الأسباب الحقيقية من وراء منعها من الخروج مع السائق أو الخادم
تربية البنت على الحياء والبدء في تدريبها على الامتناع عن لبس الملابس القصيرة
إذا ظهرت علامات البلوغ على الفتاه :
يجب على الأم أن تتحدث معها عن كيفية العناية بنفسها أثناء الدورة الشهرية
أما بالنسبة للولد :
ا إذا بلغ الولد 6 سنوات:
عدم خروج الابن وحده في أوقات الظهيرة والمساء
تعويده النوم على شقه الأيمن ولا ينام على بطنه
يتم إفهامه ألا يحاول أحد أن يأخذه إلى أماكن بعيده بمفرده
يتم إفهامه ألا يحاول أحد أن يتحسس أماكن عورته
البدء في تعليمه الاستئذان عند الدخول على الأب والأم
إذا خلع ملابسة يتأكد ألا يراه أحد
إذا بلغ الولد 10 سنوات :
لابد أن يشرح له والده معنى البلوغ ويتحدث معه عن الاعتداء الجنسي ويوضح له أن يحاط في اللعب مع زملائه وضرورة الانتباه للحركات التي تصدر منهم مثل ( التقبيل / مسك الأيدي / الالتصاق الجسدي والأحضان / المديح لجمال الشكل والجسم)
إذا بلغ الولد علامات البلوغ على الوالديجب على الأب أن يتحدث مع ابنه عن معنى البلوغ والتغيرات التي تحدث للولد

وأخيرا وليس بأخر أرجو من الله أن أكون قد وفقت في ما توصلت إليه من القراءة والدراسة

أختك في الله :
راسمة الورد

عدد المساهمات : 194 تاريخ التسجيل : 12/05/2010

أختي راجية الجنان ،، جزاك الله خيرا ،، على هذا الموضوع الهام جدا ،،،

ووخاااصة هذه الأيااام والتطور الذي ينساقُ على بيوتاتنا و من بها من أبناءنا وبناتنا ،،

بارك الله فيك أختي راجية الجنان ،،، وادعو الله أن لا يحرمك الأجر و يرعاك ,,,

اللهم أرحم حالنا و أحفظ أبناءنا و بناتنا من كل مكرو ة ومن كل شر و خطر يارب ,,,

عدد المساهمات : 194 تاريخ التسجيل : 12/05/2010

أم الجوارح ( راسمة الورد ) رعاك الله وحفظك من كل مكروووة ,,, يارب

بارك الله فيك على الإضافة المفيدة لك خالص دعواتي ،،،

اللهم أرزقنا جنة الفردوي الأعلى ,,,